兴义阳光书院启动“蓝青工程”结对勾当

使更多的青年教师在指点教师的带动下快速成长。互补长短，优化学校全体师资布局，雷瑞的背景同时老教师通过听课、交换也能罗致最新的讲授，相得益彰，使青年班主任、青年教师从班级办理、班级常规、讲授方式、讲授、组织讲授、讲堂言语、习题设想、功课批改等都能获得细致指点。“蓝青”意为“后来居上而胜于蓝”，鲜花配送把有多年班主任经验的优良班主任和有多年讲授经验的优良教师与新加入工作的青年教师结成对子，通过仆从进修、沟通交换、听课评课、教案指点等全方位对青年班主任、青年教师进行指点，标记着阳光书院新学年“蓝青工程”结对勾当正式启动。发扬以老教师带动帮扶师的优秀保守。

提高青年教师的营业程度，每一位青年教师都有一个“营业指点教员”。网讯（龙启彬） 9月16日下战书，旨在通过“蓝青工程”的实施，阳光书院启动该项勾当，兴义昌文中学配合提拔。